消費増税を考える(1)

3月16日日本経済新聞夕刊に載った記事から。

ステイッグリッツ米コロンビア大学教授、消費税見送り提言。

「ノーベル経済学賞の受賞者であるジョセフ・ステイッグリッツ米コロンビア大学教授は、世界経済は難局にあり『2016年はより弱くなるだろう』との見解を示した。『現在のタイミングでは消費税を引き上げる時期ではない』とも述べ、来年4月の消費税10%への引き上げを見送るよう提言した」。「ステイッグリッツ氏は分析会合で『世界経済は低迷している』との認識を表明。『日銀の金融政策だけでは限界がある。次に財政政策をとることが重要だ』と強調し、政府に財政出動を促した」。

求められる学校ルール、「してはいけないこと」を明確に。(3)

ルール違反に対して「学校が行う措置」についての教育委員会の考え。

(第一段階)

・その場で注意・別室における個別指導及び家庭連絡・奉仕活動または学習課題

(第二段階)

・別室における複数の教職員による個別指導及び家庭連絡

・数日間の奉仕活動または学習課題

(第三段階)

・一定期間の別室における個別指導及び学習指導

・状況によっては個別指導教室を活用した指導

・警察へ相談し、関係機関(警察・少年サポートセンター・こども相談センターなど)と連携した指導

(第四段階)

・教育委員会が出席停止措置を行い、個別指導教室で指導

・警察へ通報し、関係機関(警察・少年サポートセンター・こども相談センターなど)と連携した指導

(第五段階)

・警察、こども相談センター、児童自立支援施設などにおける対応