Day: 2016年3月5日

「特別支援教育の充実に向けて、障がいのある子どもと障がいのない子どもが共に学ぶしくみである「インクルーシブ教育システム」を構築・推進していくこととし、特別支援教育の対象となる児童・生徒へのサポートを充実していきます」。

「中学校給食については、日々の温かい給食の提供に加えて、分量調整、アレルギー等に、より柔軟に対応できる学校調理方式への移行を、２８年度２学期より新たに中学校１８校で行い、任期中の３１年度２学期までに全校で実施します」。